Hoe kom je aan meer en beter digitaal lesmateriaal voor ernstig meervoudig beperkte leerlingen?

15-1-2018 / PO-raad / Het aanbod van digitaal lesmateriaal voor kinderen in leerroute 1 is klein. Toch is de vraag bij deze groep groot, omdat ernstige meervoudig beperkte (EMB) kinderen goed reageren op digitale leermiddelen. Leraren die werken met deze doelgroep maken noodgedwongen hun eigen materiaal. / Lees het op Versnellingsvragen.nl
Deze en andere artikelen schreef ik voor Versnellingsvragen.nl in opdracht van de PO-raad en Kennisnet